物理学院启动“青年教师沙龙”系列活动

为进一步加强青年人才培养和师资队伍建设，为广大青年教师搭建更广阔的成长交流平台，帮助青年教师进行科学有效的职业生涯规划和学术自由探索，营造宽松活跃的工作氛围和良好的学术生态，物理学院策划组织了“2020青年教师沙龙”系列活动，以“引领、互助、成长”为主题，促进青年教师将个人发展融入学院和学校发展，探索形成培育青年教师成长的高效模式。

12月2日，沙龙活动第一期“我与学院十四五”在田家炳楼205举行，物理学院党委书记潘勇涛、院长倪振华，学院40周岁以下青年教师参与了此次活动，活动由专业党支部承办，由专业党支部书记吕俊鹏教授主持。

活动中，倪振华对新进教师的加入表示热烈的欢迎。他强调，学院对青年教师的个人发展非常重视，青年教师是学院未来发展的主力军，学院将努力创造更加优越的科研环境与条件，引导和支持青年教师提升科研能力，同时也希望青年教师能够将科研与教学相结合，突出专业特长和科研兴趣，科学制定自身的学术生涯规划，更快的成长为一名在专业领域有影响力的教师。

潘勇涛介绍了学院“十四五”规划总体安排及建设思考。他谈到，“十四五”期间国家和学校将更加重视理科的发展，青年教师作为学院“创新驱动发展”的主力军，作为学院未来发展的核心力量，正处于成长的关键时期，青年教师要聚焦国家科技发展战略，围绕学校和学院发展目标，结合自身特长和规划，抓住事业的黄金时期，实现自身和学院高质量的发展，学院也会秉承“以人民为中心”的思想理念，为青年教师提供更加专业化、科学化、人性化的指导和帮助。

参加沙龙的青年教师们也围绕第一期讨论主题畅所欲言。他们分别结合自身情况从人事政策、教学改革、科学研究以及综合治理等方面对学院发展给出了建议，同时讲述了“十四五”期间的个人规划思路和设想，交流彼此的感悟和经验。此间，学院领导针对各位老师提出的问题一一作答，并激励大家增强信心、凝心聚力、乘势而上、不断超越。

据悉，物理学院“青年教师沙龙”是青年教师互助成长快速发展的重要平台。沙龙将围绕青年教师职业生涯发展、学术前沿、科研合作、团队建设等主题定期开展相应活动，并与新进教师岗前培训、青年骨干教师培养、青年人才国情研修、青年教师教学发展计划等活动有机结合，不断优化青年教师培训发展平台，为青年教师成长创造良好条件，积极助力学校高端师资队伍建设。